2006年3月24日，天氣晴，我站在政大實幼的大門口反覆躊躇，最後決定鼓起勇氣按下門鈴。鈴聲劃破午后慵懶的寂靜空氣，像是起跑前的鳴槍開啟了我一年多的美好回憶。
那年，我走進幼稚園，遇上一群可愛的精靈，他們燦爛的笑容，他們對我貼心的問候，他們向我提出的每一個邀請，他們給我的每一個擁抱，那是我生命中絕不能抹滅的。
我很喜歡小朋友，讀教育系的我除了參加系上的營隊到偏遠的小學帶活動，當過育幼院的志工，還組隊當起天下雜誌希望閱讀的閱讀志工，在我的大學生涯裡我透過各種方式接觸孩子，然後從中學習該如何與孩子相處。
精靈班，是我的另一間教室，另一堂不在課表上的課，一年來數十次的造訪總能給我不一樣的學習機會。
對孩子而言，我是個玩伴，是個朋友，也是一個說什麼都好的爛好人哥哥。曾在這教室裡我望著兩虎相鬥，然後走近他們，白費氣力的喊著「不要打架」；曾在這教室裡我勸著賴床或動作拖拖拉拉的小鬼加緊動作，卻只換來他們任性的抗拒和我無奈的攤手；曾在這教室裡看著尿褲子的女孩從我面前疾行而過，而我只能瞪大眼睛發愣不知所措。
曾經我就是這樣一個菜鳥，對於許多未曾見過的狀況感到無助。然後，我默默的看著精靈班偉大的老師們：魏老師、姚老師、吳老師、薰庭老師、Mickey老師及Minnie老師，看著她們用最大的愛心及耐心去帶領孩子，看著她們不用藤鞭卻將孩子教導得規規矩矩，看著她們為孩子設計一個又一個的精采活動。
我一點一滴地在她們身上學習著，也在不知不覺中成長，彷彿我在精靈班也是個從懵懂中茁壯的小精靈。現在的我比以前更懂得如何在疼愛及要求中做權衡，更懂得何時應該對孩子擺出不一樣的表情，更懂得在面對衝突或孩子發生不適當舉動時如何糾正他並引導他們知道錯在哪且正確的行為又該如何。我看著孩子們改變，而我也在改變，我們在這個叫「精靈班」的教室一起感受成長。
讀著一篇篇在部落格上留下的日記，裡頭紀錄著我每次到精靈班發生的事情，一字一句刻印著我與精靈們的回憶，有歡笑，有淚水，有憤怒，有著無形中建立出的深厚情感。朋友有時會在實幼大門張貼的招生海報前打趣地對我說：「煙囪，你報名了嗎？」，我回他道：「還沒啊！可是我不是教職員工子女，我怕我抽不到耶！」
每當我心情不好或是感到疲憊時，只要走進這充滿稚氣的校園一隅，心情就會像孩子爽朗的笑聲般活潑起來，這裡不知不覺中成為我大學生活中最深的羈絆，能這樣無憂的陪著孩子們玩耍是多麼幸福的事。我喜歡你們窩在我旁邊跟我說你想說的話；我喜歡揉揉你們的臉頰，然後叮嚀你們現在該作什麼；我喜歡你們每次看到我總是不厭煩的大叫我的名字，然後給我大大的擁抱；我喜歡抱抱你們，搔搔你們的癢，然後看你們咯咯的笑著；你們的笑容，是我枯燥生活的糖果，甜甜的，這裡就是我的Never land。
(部份略)
鮮明的記憶在我腦海閃過，我將這這段獻給即將畢業的大精靈，與我一起成長玩樂一年多的大精靈。夏天過後，也許我們再也不會見面，我們在政大實幼這交會點相遇，然後各自往自己前方的路走去。
我們是彼此生命中的過客，也許他們長大後會為了當初這麼瘋狂的追逐煙囪葛格感到愚蠢幼稚，也許他們早就忘記那時候的煙囪葛格到底長什麼鬼樣子，也許根本就不記得有這號人物，那都無所謂。我只希望他們知道現在有一個在精靈班跟他們一起成長的大哥哥好愛好愛他們，然後滿心期待地看著他們慢慢開展羽翼朝光亮的未來飛去。
而我，會繼續留在這裡陪伴更多精靈們成長，然後讓自己努力成為一個像魏老師、姚老師般疼愛孩子並協助孩子茁壯的好老師！
我想起那年春天，我們在草地上尋找春天的足跡，你們展開小小的手掌，然後我們一起為掌心上那隻蚱蜢、青蛙及不知名的蟲驚呼、雀躍。故事起了個頭，而它還一直在寫著……。
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