旅行 x 工作

回程的飛機上，走道另一旁的女孩哇哇地哭了起來，想是小孩又在耍脾氣，絲毫不顧其他乘客放聲哭喊，在這種密閉空間裡，遇到這種事逃都逃不了。我用外套掩住自己的臉，但掩不住女孩嗚嗚啜泣聲。

「你怎麼可以發呆呢？發呆是很不好的習慣！」媽媽的斥責立刻揪住我的耳朵，起了偷聽的興趣。

「嗚嗚，我只是現在不想做，我明天會做的嘛！」不久前我才偷瞄到女孩正伏案寫著一張類似考卷的東西。

「我不是不認識你，你今天不做明天也不會做的！每個時間都有應該要做的事情，你現在能做就應該現在做，不可以發呆！你不可以發呆的！這是很不好的習慣，沒有人像你這樣的！（OS：媽媽，我在這.......）」

「可是我想休息，明天會有時間做的！」

「沒有的，沒有人會停下來等你的，你現在有時間就要現在做，明天不會有時間的！每個人不同階段都有應該要做的事，這就是你現在應該做好的事，弟弟妹妹以後長大到你這年紀他們也會跟你一樣要做這些事！」新加坡媽媽持續對我和妹妹曉以大義。

「怎麼啦？」坐在她們前座跟我一樣裝死的爸爸終於起身了，妹妹咿咿嗚嗚的用英文向新加坡爸爸求救。兩父女用新加坡腔英文對答，在一來一往後，女孩似乎被說服了，擦擦眼淚。不久，我又看到她繼續埋頭寫著考卷。

我心想：這，豈不是新加坡電影「小孩不笨」的現場版嗎？

這次去泰國，我們刻意選了一班在新加坡轉機的航班，利用頗長的轉機時間進了新加坡一趟；一直以來對於新加坡的印象都是極為正面的，一個法治的國家，利用嚴格的律法維持社會治安與整潔，想來必是處處整潔乾淨且治安有序。而「小孩不笨」的情節卻又帶給我對新加坡的另一番印象，文憑能力至上，競爭激烈並存在我對新加坡的既定想像。

「有錢的人就幸福，我們沒有什麼窮人，但是在新加坡很競爭的，尤其物價越來越高！」計程車的司機伯伯滔滔不絕的分享他的新加坡，「我知道臺灣！你們很多窮人的嘛！常常都在抗議的啊~」我們不約而同地笑了「哈，你怎麼會知道？」「我都有看你們的新聞啊！很精彩的啊！不像新加坡管很嚴，都cut光光，這cut那cut都不知道在演什麼，新聞都是在教我們要遵守什麼法律，你們的新聞比較好看啊！」一路上，我們就像好奇寶寶對司機大哥進行一番「採訪」。

PS：新加坡東西真的很貴！超商一瓶可樂 2.5新幣（約60塊台幣）、一罐啤酒要台幣一百多！QQ

親踏新加坡，驗證了新加坡的整齊與妥善規劃，尤其整治得相當好的新加坡河與港區更是了得。然而，當我們在部分街區看到滿地垃圾及髒污時，我不知道有多興奮，有如看到以前高中的清流同學大啃雞排、抽屜髒亂的那種驚訝，原來你也有這一面啊！

讀萬卷書不如行萬里路

對我而言，出國旅行從不只是單純的採買或觀光，旅行對我的意義在於更進一步認識驗證書本上所告訴我的世界。在旅途中，感受不同國家帶給人們的不同感受，發現城鎮中的點滴風景，有時羨慕起別人的美好，但同時也藉由其中的不便反過頭來感恩臺灣給我的一切美好。

回國的第二天，和爸媽出席了家族的餐會，聊到我剛從泰國玩回來，果不其然立刻又聽到最叫我白眼的評論：「啊~ 當老師真好，賺這麼多，有這麼多退休金，還可以有寒暑假出國玩！」

我非常受不了這種「羨慕」。

我羨慕其他人可以在我為新接班級頭痛不已時到日本賞楓或趁著春天去賞櫻，也羨慕別人可以在我忙著出考卷時在泰國參加歡樂的潑水節，更羨慕別人可以避開旺季用超值的價錢四處遊玩呀！「別人總是過得比自己還好」的羨慕只是為難自己罷了。

我喜歡我的工作所以從事這份工作，待遇是我感謝擁有的附加價值，但絕不是我選擇這份工作的動機。更重要的是，即便今天我從事的是一般工作，我想我也還是會努力存錢擠出時間為自己安排到外面走走看看這世界的機會，這對於我的人生啟發與生活實在是太重要的一件事。

這趟去泰國，大大顛覆我對泰國的印象，那種熱情、活力以及難以形容的魅力讓我羞愧，羞愧自己一直以來對於「泰勞」「泰國人」抱持的不信任與莫名緊張。在臺灣，若是身處一群外籍勞工的團體裡，我肯定渾身不自在，甚至莫名擔心起自己的安全。但到了泰國，才發現泰國並非處處落後，在曼谷市區可以發現許多有趣新鮮的玩意，進步程度不亞臺北；即便到了市郊的地區，人們的親切熱情很快就讓人放下對陌生環境的緊張。人們合掌問早道再見，此番相互祝福的景象使人會心一笑。

「我在怕什麼呢？」結束泰國之旅後，我一直在內心反覆問著自己。

若是沒有親自走過一次泰國，我實在很難發自內心的教導我的孩子們對於這些文化應該衷心接納，但透過自己的雙眼及旅行的經驗，讓我更有信心告訴他們這些曾被臺灣歧視的外來文化是如此精彩美好，那些被我們以文化中心觀點所睥睨的陌生族群其實也有著它們迷人的風采。我被語言的隔閡給嚇著，我被大人們莫名的恐懼與歧視語言給嚇著，但透過這趟旅行著實革命了我對泰國的印象。

旅行，給了我工作的動力。

還記得年初北海道的絕美雪景深深撼動了我，即便氣溫再低也降不下我內心的興奮與熱血；而這趟旅行的計畫其實緣自國語課時桂文亞的第一場雪。

課堂上，我們談論到「雪」，我問了幾位看過雪的孩子對雪的印象，笑著聽完不同的「雪經驗」，我卻不知道誰的形容最為貼切，因為，我自己從未見過雪。

此時，我才發現「旅行」對於老師的工作真的很重要，即使是在市區街道間的漫走、參觀展覽或是展館、投身大自然感受大地的溫度，任何一種經驗的拓展都是重要的。

我們教的是人，所以不該只是書本上的知識或人云亦云的聽說，而是切身對於周遭人事物的感受；旅行讓我用自己的感官感受世界與家園的溫度，而我的工作則是再將這溫度傳遞給我的孩子們。哪天，也許就換這些孩子代我去感受這世界，告訴我他們用他們的雙腳及雙眼踏尋的所見所聞。藉由旅行忘卻工作帶給我的壓力與煩惱，換個環境大大喘口氣；不過，職業病使然，我還是會因為在旅行過程中找到教學活動的設計靈感而興奮不已。（苦笑）

出發吧，我要繼續用自己的雙眼去認識世界！